Seguint amb l’aposta per la innovació, des de l’Euncet Business School s’ha plantejat que els alumnes de tercer any del grau en Màrqueting i Comunicació Digital realitzin el pla de comunicació per a un cas real. La proposta, promoguda pel professor de màrqueting, Carles Argemí, pretén que els estudiants creïn i implementin un pla d’accions per a la campanya de sensibilització#YoDoyMisPasos, impulsada per la Fundació GAEM. «El que intentem fer és acostar a la realitat les matèries que estem cursant«, afirma Argemí.
La primera sessió es va celebrar el 10 de març durant la classe de Màrqueting de Continguts. Els estudiants han tingut el primer contacte amb el responsable de comunicació de GAEM, Martín Tribaldos. Durant la seva intervenció, els alumnes de l’Euncet han conegut què és la Fundació GAEM, quin és el seu objectiu i com pretenen aconseguir-ho. També ha servit per sensibilitzar-los sobre l’Esclerosi Múltiple, així com sobre la importància d’apostar per la innovació i recerca per trobar una cura per a aquesta malaltia.
#YoDoyMispasos, la campanya
La campanya #YoDoyMisPasos, impulsada per la Fundació GAEM, pretén sensibilitzar sobre l’Esclerosi Múltiple, recaptar fons per destinar-los a la recerca de la seva cura i promoure l’activitat física. «A Espanya hi ha 55.000 afectats, dels quals el 75% són dones» apunta Tribaldos. Aquesta malaltia neurodegenerativa és la segona causa d’incapacitat entre joves de 20 a 40 anys, i en l’actualitat no hi ha cura.
Amb #YoDoyMisPasos els usuaris, ja siguin empreses o particulars, poden contribuir en la causa mitjançant donacions directes o convertint passos en diners. Mitjançant aplicacions de registre d’activitat tot aquell que vulgui participar pot transformar les distàncies recorregudes ja siguin a peu, corrent o en bici.
La posada en comú amb els alumnes
Argemí ha plantejat l’exercici de forma grupal. Els alumnes, dividits en 8 equips s’encarregaran de cadascuna de les fases que forma el pla de continguts. Cadascun d’ells treballarà una de les fases: la definició de l’audiència, fixació d’objectius, ideació d’estratègies, planificació de formats, programació de contingut, difusió, monitoratge de les accions i optimització del pla.
En aquesta posada en comú, els alumnes han pogut mostrar la feina feta fins al moment. També han exposat les seves aportacions per a cadascuna de les fases del pla així com dubtes sobre les accions programades per Tribaldos. «Crec que tots podem aprendre molt d’aquesta experiència», afegeix el responsable de comunicació de GAEM. Tant ell com Argemí coincideixen que amb aquesta activitat els alumnes tindran una motivació extra en la seva formació. “En la sessió d’avui s’ha vist una gran implicació. Els motiva molt que sigui una cosa real i veure implementades les aportacions que han pogut fer. Hi ha una predisposició màxima de l’alumne a ajudar i a motivar per aconseguir la causa que persegueix la fundació“, comenta Argemí.
Des de l’Euncet es pretén incorporar l’activitat com a cas d’èxit i seguir amb aquesta senda col·laborativa entre el centre i altres oenagés per a futures promocions.